一、历史沿革
通讯与信息教研室成立于2014年6月，隶属于金莎app官网。目前通讯与信息教研室承担了信息与计算科学（医学信息学）专业、医学信息工程专业、智能医学工程专业的大部分专业课程，已成为我司三大专业理论与实践教学的主要单位，并大力发展了科研工作。
二、教研室现状
（一）教研室概况
教研室现有教师和实验技术人员共6名，其中副教授2名，讲师3名，助教1名；具有硕士及以上学历教师6名，博士1名，在读博士1名。作为我司计算机教学的主要基地，我教研室承担了信息与计算科学专业、智能工程专业和医学信息工程专业多门课程的理论和实验教学任务，比如软件测试、医学仪器学、系统分析与设计、医学电子学、单片机程序设计、移动软件开发等课程。
（二）教学研究与科研情况
教研室教师在进行教学活动的同时，还积极进行教学改革与科研工作，以科研带动教学。近两年，我教研室教师主持或参与教改项目近10项，其中主持省级教改1项，校级教改3项；主持贵州省科技厅、贵州省教育厅、贵州省卫健委、遵义市科技局等各类科研项目10余项，获得科研经费近50万元。教研室教师以第一作者或通讯作者发表在IEEE Communications Letters、IEEE Access、China Communications、International Journal of Distributed Sensor Networks、IEEE ICCC和IEEE ICET等国内外顶尖期刊发表30余篇研究论文，其中SCI、EI及中文核心近20篇。
（三）指导学生科研与竞赛工作
教研室为提高学生的实践动手能力，积极倡导教师带领学生参加科研项目和大学生创新创业项目。学生通过参与实际项目的设计与开发工作，提高了动手能力，获得了经验积累。截至目前，我教研室教师指导学生发表学术论文10余篇及申请软件著作权7项。我教研室指导学生参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、第十三届“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛、第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、第五届中青杯全国大学生数学建模竞赛、中国计算机高校大赛-大数据挑战赛、蓝桥杯全国软件和信息技术大赛、第四届全国大学生智能技术应用大赛、全国大学生计算机设计大赛等各类竞赛并荣获省级以上荣誉30余人（组）次。指导学生并立项国家级大学生创新创业训练项目2项、省级创新创业训练计划项目1项、校级创新创业训练计划项目3项。
三、教研室发展规划
教研室将进一步加强师资队伍建设，力争在近三年内新进5名硕士学历以上青年教师，30%以上具有博士学位，副高及以上职称3人。辅助公司申报硕士点，建设专业实验室，加强教学研究和管理，加强团队建设和师资队伍建设，在教学改革上做出新成绩。争取把大部分专业课程制作成慕课、微课放在网络平台上。加强科学研究，在教研室形成良好的科研学术氛围，使每个教师都有自己的科研方向。积极申报国家自然科学基金、贵州省科学技术基金等各层次科研课题，争取在核心期刊发表高质量的科研论文，力争在智能医学、物联网技术、大数据、云计算、图像处理等方面有所发展。
