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《软件测试》实验教学大纲
2021-12-30 16:19   审核人:

(供四年制信息与计算科学专业(医学信息学)本科使用)

(2021年版)

前言

《软件测试》是信息与计算科学专业(医学信息学)教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程,主要内容包括软件测试概论、策略与过程、测试基本方法、测试用例设计、特定环境及应用测试、自动化测试、测试技能训练、测试项目(工程)实践,以及测试管理等内容。

本大纲适用于四年制本科专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:

一、为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。

二、教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容,有的内容可留给学生自学。

三、总教学参考学时54,其中理论(讲授)50学时,实验4学时

四、教材:《软件测试方法和技术》,清华大学出版社,朱少民等编,第三版

正文

软件测试实训平台————软件测试工具(CA)

一、教学目的

了解软件了解Code Analyzer的组成,掌握Code Analyzer的安装,熟悉Code Analyzer的使用流程。

二、教学要求

(一)解Code Analyzer的组成

(二)掌握Code Analyzer的安装

(三)熟悉Code Analyzer的使用流程

三、教学内容

(一)解Code Analyzer的组成

(二)掌握Code Analyzer的安装

(三)熟悉Code Analyzer的使用流程

软件测试实训平台——自动化测试工具(AR)

一、教学目的

了解自动化测试,掌握AutoRunner功能,使用AutoRunner实现自动测试,成功案例与比较。

二、教学要求

(一)了解自动化测试

(二)掌握AutoRunner功能

(三)使用AutoRunner实现自动测试

(四)成功案例与比较

三、教学内容

(一)了解自动化测试

(二)掌握AutoRunner功能

(三)使用AutoRunner实现自动测试

(四)成功案例与比较

软件测试实训平台——测试管理平台(TC)

一、教学目的

了解软件缺陷的描述

掌握软件缺陷相关的信息

了解什么是测试管理工具

了解测试管理工具TestCenter

了解什么是测试管理工具,了解测试管理工具TestCenter,熟练掌握TestCenter的基本操作。

二、教学要求

(一)了解什么是测试管理工具

(二)了解测试管理工具TestCenter

(三)熟练掌握TestCenter的基本操作

三、教学内容

(一)了解什么是测试管理工具

(二)了解测试管理工具TestCenter

(三)熟练掌握TestCenter的基本操作

教学组织与方法

一、实施机构:由金莎app官网执行

二、组织内容:教案讲义审核、教学方法研究、教学手段应用、试讲制度

三、教学方法

1.理论教学:采用启发式、讨论式、互动式课堂教学方法、辅助现代多媒体教学设备进行多媒体教学。

2.实验教学:每人一台计算机,独立操作

3.辅导形式:辅导讲义、课堂答疑、邮件答疑

四、考核办法:现场演示。加上考勤和作业,实验占总评成绩的40%

教学时数分配表

实验内容

教学时数

实验类型

实验一

软件测试实训平台——软件测试工具(CA)

1

验证型

实验二

软件测试实训平台——自动化测试工具(AR)

1

验证型

实验三

软件测试实训平台——测试管理平台(TC)

2

验证型

4

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